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勤工助学是高校帮助家庭经济困难学生,通过自己的劳动获取报酬来完成学业的一种经济资助形式,是我国高校整个经济资助体系中一个重要组成部分。目前勤工助学已经在全国各高校普遍深入开展,但各高校在开展勤工助学过程中发现了不少问题，急待解决。本文以美国高校的勤工助学为参照坐标，坚持“洋为中用”、“合理吸收”的原则，就浙江省高校进一步加强勤工助学作初步探讨，希望引起人们对高校勤工助学的更加关注，保证这项工作持续健康地发展。