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在数学教学中巧用微课，能提高学生学习数学的积极性，帮助学生探究初中数学概念；帮助学生适时进行学习延伸，帮助学生形成知识结构；帮助学生适时迁移应用，引导学生再生问题。极大地提高了学生的学习兴趣，提高了教学课堂的效率。
试论微课教学能提高初中数学课堂效率
【摘 要】
：
在数学教学中巧用微课，能提高学生学习数学的积极性，帮助学生探究初中数学概念；帮助学生适时进行学习延伸，帮助学生形成知识结构；帮助学生适时迁移应用，引导学生再生问题。极大地提
【机 构】
：
山东省昌邑市潍水学校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2018年1期
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