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课堂教学中的有效提问既能启迪学生思维，又是促进学生探究科学知识的动力。在小学语文课堂教学活动中，要提高提问的有效性，应当注意提问的挑战性、问题的层次性、过程的互动性。在语文教学活动中，有效课堂提问是优化课堂教学、提升教学艺术的有效方法，提问的方式方法需要教师在课堂教学实践活动中加强探究与反思。
语文课堂教学有效提问的探索
【摘 要】
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课堂教学中的有效提问既能启迪学生思维，又是促进学生探究科学知识的动力。在小学语文课堂教学活动中，要提高提问的有效性，应当注意提问的挑战性、问题的层次性、过程的互动性。
【机 构】
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福建省泉州市泉港区南埔天竺小学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年12期
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