《常用逻辑用语》复习小结

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<正>一、教学目标1、通过实例探究回顾、梳理知识点,使之系统化、精确化。2、通过知识与例题讲解的结合,培养学生归纳知识、整合知识的能力。3、结合对问题的逐层探究,掌握判断命题真假的方法,进一步体会转化与化归的思想。二、教学重点全面理解并掌握本章的知识体系以及对一些重要知识点的把握。三、教学难点知识点之间的联系以及运用其它章节的知识来解决本章问题的能力。
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