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随着高等教育大众化推进,财经类院校数学公共基础课的课程考试出现了一些新的问题。本文分析了其问题产生的原因,提出改革考试观念和考试成绩评价方式的基本思路,并基于考试成绩的正态分布,给出了一种能够付诸实施的将原始分转换为标准分的转换公式。
高等教育大众化视角下数学基础课教学的质量观
【摘 要】
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随着高等教育大众化推进,财经类院校数学公共基础课的课程考试出现了一些新的问题。本文分析了其问题产生的原因,提出改革考试观念和考试成绩评价方式的基本思路,并基于考试
【机 构】
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东北财经大学数学与数量经济学院
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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科技部创新方法专项项目（2009IM010400-1-39）
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