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人文教育,简单地说,就是培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育,它实质上是一种人性教育,体现以个人发展需要为标准的教育价值观,其关注的核心是如何做人、如何求知、如何发展.其目的就是要提高学生的文化修养、理论修养和道德修养.化学的认为精神内涵应包含人道主义、求真精神、社会责任.
化学与人文精神教育
【摘 要】
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人文教育,简单地说,就是培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育,它实质上是一种人性教育,体现以个人发展需要为标准的教育价值观,其关注的核心是如何做人、如何求知、如
【机 构】
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甘肃省甘南州合作市中学 甘肃 甘南州 747000
【出 处】
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福建质量管理
【发表日期】
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2017年12期
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