【摘 要】
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＜正＞图像作为一种史料,在历史研究和教学中发挥着重要作用。中国史学界一直有"左图右史"的传统,西方史学界也早就有"以图证史"的方法。1839年摄影技术在法国宣告诞生,从此以后照相机成为人们观察世界的"第三只眼",照片则成为人们纪录信息的新载体。人类以图像纪录历史的手段更加先进,内容大为丰富。摄影技术发明后不久就传入了中国。1844年来华参加中法《黄埔条约》谈判的法国海关官员居勒斯·埃及尔将摄影技术
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＜正＞图像作为一种史料,在历史研究和教学中发挥着重要作用。中国史学界一直有"左图右史"的传统,西方史学界也早就有"以图证史"的方法。1839年摄影技术在法国宣告诞生,从此以后照相机成为人们观察世界的"第三只眼",照片则成为人们纪录信息的新载体。人类以图像纪录历史的手段更加先进,内容大为丰富。摄影技术发明后不久就传入了中国。1844年来华参加中法《黄埔条约》谈判的法国海关官员居勒斯·埃及尔将摄影技术带到中国。
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