【摘 要】
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十九大报告明确指出:“要努力让每一个孩子享有公平而有质量的教育.”初中阶段作为我国九年义务教育阶段,已经较大程度上得到公平,但公平教育只是基础,全社会正在追求有质量
【机 构】
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都安县东庙乡初级中学 广西 530715
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十九大报告明确指出:“要努力让每一个孩子享有公平而有质量的教育.”初中阶段作为我国九年义务教育阶段,已经较大程度上得到公平,但公平教育只是基础,全社会正在追求有质量的教育.随着素质教育的开展,人们对学生的核心素养要求随之提高,德育教育成为培养学生核心素养、提高道德水平的主要途径.德育是教育中衡量是否有质量的重要标准之一,德育也就是品德育.相比其他类型的教育方式,德育教育更多体现在人们对学生身心健康成长和价值观成长的重视,注重学生全面发展.要在当前校园中最大限度的普及德育教育,使德育理念深入学生的心中,德育生活化是其有效方式.德育生活化能有效帮助学生潜移默化中修养自身品德、遵守学校校规、学习社会准则和肩负起社会责任,在学校中形成正确的社会价值观,提升道德水平.
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