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立足于新课程改革，针对目前初中数学课堂教学中存在的目标单一、学习方式单一等问题，运用相关理论，探析优化课堂教学、提高教学实效的思路与方法，从而提高课堂效率．
优化初中数学课堂教学
【摘 要】
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立足于新课程改革，针对目前初中数学课堂教学中存在的目标单一、学习方式单一等问题，运用相关理论，探析优化课堂教学、提高教学实效的思路与方法，从而提高课堂效率．
【机 构】
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大连格致中学
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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