【摘 要】
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“新定义”型问题一般是以新课标教材内容为背景,给出某种新概念、新运算(符号)、新法则(公式)等,学生在理解相关新概念、新运算(符号)、新法则(公式)之后,运用学过的知识,结
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“新定义”型问题一般是以新课标教材内容为背景,给出某种新概念、新运算(符号)、新法则(公式)等,学生在理解相关新概念、新运算(符号)、新法则(公式)之后,运用学过的知识,结合已掌握的技能,通过推理、运算等解决问题.这种类型的问题按其命题背景可分为三种类型:以新课标内容为背景、以高等数学为背景、以知识交汇为背景.本文就数列中的新定义题探讨如下:1.新定义型
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