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目的：探索构建以岗位能力需求为导向的医学检验人才专业能力体系基本标准，了解成都中医药大学医学检验专业毕业生专业能力整体水平能否满足岗位能力需求，寻找提高本专业人才培养质量的关键点：方法：以四川省内不同层次医疗机构捡验科主任、成都中医药大学医学检验专业2011届－2015届本科毕业生为调查对象，采用问卷调查、访谈、查阅文献和咨询的研究方法。结果：医学检验岗位应该具备的专业能力要求调查中的8个维度49个项目，检验科主任选择“是”占比100％；8个维度49项目毕业生专业能力自我评价中，普适性能力评价最佳，临床分