【摘 要】
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正所谓“文以载道”,所以在小学语文的教学中,教师不仅要培养学生的文学素养,更要利用文学中蕴含的深厚内涵,对学生进行思想道德的教育,从而使学生在语言的学习中逐渐形成良
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州临夏县先锋乡赵关小学
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正所谓“文以载道”,所以在小学语文的教学中,教师不仅要培养学生的文学素养,更要利用文学中蕴含的深厚内涵,对学生进行思想道德的教育,从而使学生在语言的学习中逐渐形成良好的道德品行,进而促使学生实现德智体的全面发展。尤其随着课程改革的不断深化,要求教师重视学生的德育教育,加强学生思想道德的建设,从而实现立德树人的教育目标。而本文便是从教材内容、课外阅读、写作训练、课外活动四个方面着手,对如何在小学语文教学中渗透德育展开的探究。
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