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自我国推行素质教育以来,素质教育已广为人知,但是经过十多年的推广实践,素质教育仍面临着较大的阻碍。文章从应试教育思想未能及时转变、教师自身综合素质参差不齐两个方面分析了初中数学教学中实施素质教育存在的问题,并根据这些问题,有针对性地提出一些解决策略。
初中数学实施素质教育的问题研究
【摘 要】
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自我国推行素质教育以来,素质教育已广为人知,但是经过十多年的推广实践,素质教育仍面临着较大的阻碍。文章从应试教育思想未能及时转变、教师自身综合素质参差不齐两个方面
【机 构】
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临沂光耀实验学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年07期
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