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作为一名教师，你一定在学生的作业或试卷中批阅过各种错误。看到纸上的“×”，你是烦恼？生气？心情沉重……那么会不会有一点点喜欢呢？许多教师视错误为洪水猛兽，唯恐避之不及。可是“人非圣贤，孰能无过”，更何况“学生的错误都是有价值的”（布鲁纳语）。
在错误的数学题中寻找收获
【摘 要】
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作为一名教师，你一定在学生的作业或试卷中批阅过各种错误。看到纸上的“×”，你是烦恼？生气？心情沉重……那么会不会有一点点喜欢呢？许多教师视错误为洪水猛兽，唯恐避之不及。
【机 构】
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辽宁省盘锦市东郭学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年25期
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