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本文作者从对高职院校的词汇教学现状和对原型范畴理论研究现状的论述入手，通过研究验证原型范畴理论应用于词汇教学的有效性。本研究是原型范畴理论应用于词汇教学的一次尝试。
关于在高职的词汇教学中引入原型范畴理论的探索
【摘 要】
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本文作者从对高职院校的词汇教学现状和对原型范畴理论研究现状的论述入手，通过研究验证原型范畴理论应用于词汇教学的有效性。本研究是原型范畴理论应用于词汇教学的一次尝试
【机 构】
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山东外事翻译职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年2期
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