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从技术工具角度、教育角度、教学角度三个方向开展信息技术与高等数学教育的融合探讨；重点分析信息技术背景下的“互联网＋”思维作用，教育路径的选择以及教学设计方面的课件制作。
信息技术与高等数学教育的融合探讨
【摘 要】
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从技术工具角度、教育角度、教学角度三个方向开展信息技术与高等数学教育的融合探讨；重点分析信息技术背景下的“互联网＋”思维作用，教育路径的选择以及教学设计方面的课件制作
【机 构】
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公安消防部队高等专科学校训练部文化教研室
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年5期
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