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职业教育的功能和作用，决定了发展职业教育是政府的职责。政府在发展职业教育的事业中拥有无可争议的地位，但政府能否对自己的角色加以理性定位却事关职业教育的健康发展。依据中国的具体国情，通过分析我国职业教育的发展现状，找出现有的职业教育发展体系中政府政策存在的问题及其形成的原因，并对我国高等职业技术教育的政策优化进行探索并得出结论。