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进入新课改以来,语文课堂教学改革一直热闹非凡,各种语文教学理念层出不穷。遗憾的是,这些努力并没有有效地改变当前语文课堂＂肤浅与低效＂的现状,课堂教学仍是以教师的教为主,学生的学始终处于一种被动、浅层的状态。因此,语文课堂教学改革的关键是将课堂教学以＂教的活动＂为基点逐步转变为以＂学的活动＂为基点,课堂教学的根本目的应是让学生学得主动,学得有深度、有高度。阅读教学作为语文教学的重中之重。