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新冠肺炎疫情暴发影响春季高校师生返校,居家大学生承受着不同程度的心理压力,部分学生出现了心理不适.如何利用好各方面资源,在疫情防控期间有效疏导学生心理压力是需要探讨与研究的课题.本文以“大学生心理健康教育”这门课为例进行探讨与反思线上教学的实施.
高职院校“大学生心理健康教育”课程线上教学的实施与反思
【摘 要】
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新冠肺炎疫情暴发影响春季高校师生返校,居家大学生承受着不同程度的心理压力,部分学生出现了心理不适.如何利用好各方面资源,在疫情防控期间有效疏导学生心理压力是需要探讨
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院 辽宁·沈阳 110034
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年4期
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