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运用文献资料与逻辑分析的研究方法,从我国学校武术教学发展现状与武术功力运动开展情况入手,对武术功力成为学校武术教学内容的可行性进行了系统分析,认为武术功力已初步具备进入学校武术教学的条件,可以对其具体实施策略进行深入研究。
武术功力成为学校武术教学内容的可行性研究
【摘 要】
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运用文献资料与逻辑分析的研究方法,从我国学校武术教学发展现状与武术功力运动开展情况入手,对武术功力成为学校武术教学内容的可行性进行了系统分析,认为武术功力已初步具
【机 构】
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河北师范大学体育学院,石家庄经济学院
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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