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以计算机技术和网络技术为特征的信息技术的发展给教学带来了发展的契机，引起了教学手段、教学方法和教学模式等的巨大变化。中学物理新课程标准“过程与方法”中，对学生学习物理的科学素养，信息素养和综合能力提出了较高的要求。这就要求我们物理教师要充分利用现代信息技术来更新教学手段，合理选择和应用传统的与现代的教学手段，使两者有机结合，达到课堂教学效果最优化。