【摘 要】
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2014年，习总书记在某次调研演讲中指出：“学校要把德育放在重要位置，力争每节课不仅要实现知识传播，更要传授美德，陶冶情操”。而目前的高中历史教学，仍然受到应试教育这一“指挥棒
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2014年，习总书记在某次调研演讲中指出：“学校要把德育放在重要位置，力争每节课不仅要实现知识传播，更要传授美德，陶冶情操”。而目前的高中历史教学，仍然受到应试教育这一“指挥棒”的引领，教师过于注重考点的传授，而忽略了人格教育、情感教育等，这与历史教学目标存在一定的脱节，因此，必须将历史教学和德育教育相互结合到一起，重视德育教学工作，以利于学生的全面发展。文中将就如何在高中历史教学中进行德育渗透进行深刻阐述。
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