【摘 要】
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今年,广东省佛山市沧江中学初一新生7班至16班要成为“iPad班”,校方规定每个学生要交4000元钱买iPad,这件事引发了学生家长的争议.对此,沧江中学校长赵文林表示,之所以让学
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今年,广东省佛山市沧江中学初一新生7班至16班要成为“iPad班”,校方规定每个学生要交4000元钱买iPad,这件事引发了学生家长的争议.对此,沧江中学校长赵文林表示,之所以让学生配置iPad,是为了配合该校的一项课改.(9月14日中国广播网)rn在发展的语境下,效率具有天然的合理性;资源应该被如何利用,往往取决于哪种方式更有效率.与传统的板书教学相比,数字化教学既可以增强课堂的趣味性和互动性,也可以提高教学的参与度和满意度,还可以减轻教育工作者的负担.从这个意义上说,“iPad班”有着良善的初衷,是工具理性的产物.
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