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职初教师校本培养的实践与思考
职初教师校本培养的实践与思考
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sufaya0505
【摘 要】
:
作为基层学校,每年都会面临师资招聘的问题。而在新招聘的教师中,更多的是刚刚踏上工作岗位的职初教师。作为学校师资团队中的新鲜血液,学校文化传承与文化创新的基础,如何结
【作 者】
:
徐晓唯
【机 构】
:
上海市大宁国际小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
培训方案
跨越式发展
学校师资
工作岗位
目标定位
职前教育
入职培训
基层学校
培训计划
短期目标
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作为基层学校,每年都会面临师资招聘的问题。而在新招聘的教师中,更多的是刚刚踏上工作岗位的职初教师。作为学校师资团队中的新鲜血液,学校文化传承与文化创新的基础,如何结合职初教师的特点和需求,帮助他们尽快融入学校文化,合理有序地促使其获得跨越式发展是学校发展的重要课题。
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