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由于农村软硬件落后、家长文化程度的差异及重视程度不够、学生综合素质较差等原因，使农村小学英语教学面临诸多困难。因此，通过精心设计教学、采用竞争机制教学、让学生学以致用，进而有效地提高农村小学英语课堂教学效率，是农村小学英语教师最能见成效的、可操作性最强的现实手段。
有效提高农村小学英语课堂教学效率
【摘 要】
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由于农村软硬件落后、家长文化程度的差异及重视程度不够、学生综合素质较差等原因，使农村小学英语教学面临诸多困难。因此，通过精心设计教学、采用竞争机制教学、让学生学以致
【机 构】
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山东省沂南县依汶中心小学 山东 沂南 276316
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年31期
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