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情感教育是一种重要教学模式,对于提升学校的教学质量以及发挥学生的主体作用都十分重要,本文从阐述情感教育对中职生物教学的意义入手,探析其应用策略,在情感共鸣中增加学生对生物知识的理解和掌握,从而提升教学质量.
基于情感教育的中职生物教学
【摘 要】
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情感教育是一种重要教学模式,对于提升学校的教学质量以及发挥学生的主体作用都十分重要,本文从阐述情感教育对中职生物教学的意义入手,探析其应用策略,在情感共鸣中增加学生
【机 构】
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潢川幼儿师范学校,河南 信阳,465150潢川县第二职业高中,河南 信阳,465150;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年17期
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