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新时期对学生的评价标准已不在限于学生的学习成绩是否优秀了，更多的是注重学生的综合素质能力。社会实践动手能力，个人素质品德能力，力求将学生的全面综合素质纳入对学生的评价考察体系。因此，对教师更要有较高的素质要求，本文就以中学音乐教师为例，分析中学音乐教育对教师素质的新要求。
分析中学音乐教育对教师素质的要求
【摘 要】
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新时期对学生的评价标准已不在限于学生的学习成绩是否优秀了，更多的是注重学生的综合素质能力。社会实践动手能力，个人素质品德能力，力求将学生的全面综合素质纳入对学生的评价
【机 构】
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陕西省勉县第一高级中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2013年3期
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