【摘 要】
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[教材分析]本单元是《文化生活》的第一单元,主要是引领学生从日常生活中的文化现象入手,来了解文化、认识文化、理解文化.共设为两课,第一课从经济、政治与文化关系的角度展
【机 构】
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安徽省滁州中学 安徽滁州 239000
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[教材分析]本单元是《文化生活》的第一单元,主要是引领学生从日常生活中的文化现象入手,来了解文化、认识文化、理解文化.共设为两课,第一课从经济、政治与文化关系的角度展开,引导学生明确文化的内涵,理解文化与经济、政治的关系,感受文化的力量.第二课主要帮助学生体会文化对人的影响及其特点,明确文化在丰富人的精神世界、增强人的精神力量等方面的重要作用.本单元的内容是学好《文化生活》,理解中国特色社会主义文化的基础.rn[课程标准要求]1.观察不同区域、不同人群和不同阶层的而文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象.2.说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义.3.评述文化生活对人们交往方式、思维方式和行为方式的影响.4.赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用.
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