常态教学环节活动化——高中英语课堂教学优化设计探究

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常态教学环节即阅读教学中的常态教学基本环节。其环节有:导入新课,感知新课,解读文本,品析文本,知识拓展。这是阅读教学一般性规律,然而在这些环节上以不同方法加以处理,教学效果会截然不同。所以,在高中英语教学中,教师可根据教学实际,将常态教学环节创造成活泼生动的课堂活动,使学生积极参与到教学活动中,主动求知, The normal teaching link is the basic part of normal teaching in reading teaching. The links are: to import a new lesson, perceive a new lesson, interpret the text, analyze the text, knowledge development. This is a general law of reading teaching. However, different approaches are taken at these sessions, and the teaching effect will be very different. Therefore, in high school English teaching, teachers can be based on teaching practice, the normal teaching links into lively and vivid classroom activities, so that students actively participate in teaching activities, take the initiative to seek knowledge,
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