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【摘 要】
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教师是教学过程的组织者和实施者,任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学中去完善。在课程改革中,教师要实现以下几个改变:一、从被动执行变为互动生成长期以来,教师
【机 构】
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江苏省通州市刘桥小学
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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2005年Z2期
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