【摘 要】
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当前,基层干部教育工作一定程度上还存在着培训缺乏实效,部分干部“被动学、片面学、表面学、应付学”等问题,严重影响了干部素质的提高。作为承担教育培训重要职能的组织部
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当前,基层干部教育工作一定程度上还存在着培训缺乏实效,部分干部“被动学、片面学、表面学、应付学”等问题,严重影响了干部素质的提高。作为承担教育培训重要职能的组织部门,必须强化责任担当,坚持问题导向,认真贯彻落实新修订的《干部教育培训工作条例》,以改革创新精神全面提升干部
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