论文部分内容阅读
项目施工管理是项目管理的一个重要阶段,具有明显的基本特性,正确认识和把握这些特性是做好项目施工管理的基础,并有益于提高管理者的行为意识,更好地服务于社会.从施工管理的复杂性、系统性、科学性和社会性入手,对认识项目管理的基本特性及其意义进行了阐述分析.
认识项目施工管理的特性及其意义
【摘 要】
：
项目施工管理是项目管理的一个重要阶段,具有明显的基本特性,正确认识和把握这些特性是做好项目施工管理的基础,并有益于提高管理者的行为意识,更好地服务于社会.从施工管理
【机 构】
：
江苏建筑职业技术学院建筑工程管理学院,天津市地质基础工程公司
【出 处】
：
江苏建筑职业技术学院学报
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
比较研究了多模态人脸识别中的5种匹配得分级融合方法。首先用局部二值模式(Local Binary Pattern,LBP)算子分别提取人脸灰度图像和深度图像的区域LBP直方图序列(LBP Histogram Sequence,LBPHS),采用Fisherfaces分别构建相应的线性子空间,用余弦相似度计算投影向量的匹配得分,再采用5种方法对匹配得分进行融合。在FRGC数据库上的实验结果表明,除最
将＂产品导向,能力递进＂教学模式应用于Java Web开发课程中,通过将专业技能进行阶梯划分后融入不同阶段的产品,并在实际教学设计中采用＂六步法＂实施教学,使得学生在教学做一体化的
在幼儿园教育阶段,区域活动可以说是日常教学中最重要的形式之一,即根据学生的发展需求或者主题,通过对各项教育资源的充分运用,来构建适合幼儿各项能力发展的环境,在活动和
为了更好地了解幼儿,促进幼儿的全面发展,人们逐渐认识到家园共育的重要性,并将其提上日程。为了给幼儿教育更大的保障,需要在幼儿园和家庭之间建立一定的交流平台,帮助双方
课程标准中明确指出,要进一步推进课堂教学的现代性与科学性。这就要求教师在课堂教学的具体实践中,积极利用现代信息设备,创新课堂形式,在充分激发学生课堂参与性的同时,积
以徐州地区高职院校为例，对五年制高职学生英语学习现状进行了调查分析，并针对目前五年制高职学生的实际情况和英语教学存在的问题，提出改善学习环境和教学方法、加强信息化教学