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对河南省22所普通高等学校大学生体育学习进行调查分析。从学生的角度，分析了大学生对体育学习现状的认识与评价。研究结果表明：大学生参加体育学习的动机是多层次的；50％的学生对体育课程是喜欢的，70％的学生能够积极主动地参与体育学习；选项课教学成为体育学习的主要形式，体育学习评价正在逐步趋向合理；学生的课外体育学习明显不足。