网络环境下新型课程模式的建构

• 作 者: 王锋
• 机 构: 安徽省砀山县第五中学,235300
• 出 处: 实验教学与仪器
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 网络环境下 课程 课堂教学信息 学习的自主性 学生 教育信息传递 中心地位 信息输出 文本形式 认知工具 多媒体化 教学过程 教师 主体性 智能化 网络化 交互

在网络环境下,课堂教学信息的显示呈多媒体化,信息输出不再是单纯的文本形式,即教学过程呈现出较强的交互性,教育信息传递也呈现出网络化、智能化趋势.这种模式与传统教学有很大的不同,它充分突出了学生的主体性,从根本上改变了在传统教学中教师的中心地位,突出了学生学习的自主性;同时,媒体从教师的演示工具转变为学生的认知工具.