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文章通过阐述探究教学的概念、结构和特点,以及通过探究教学与结论式教学相比较,从而说明生物学科探究教学的优点和积极作用.
浅谈生物学科的探究性教学
【摘 要】
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文章通过阐述探究教学的概念、结构和特点,以及通过探究教学与结论式教学相比较,从而说明生物学科探究教学的优点和积极作用.
【机 构】
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渠县中学
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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