【摘 要】
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访谈法是学生经常使用的研究性学习方法,如何引导学生在研究性学习中进行正确有效的访谈,突破在访谈中主题涣散、学生羞于开口等常见问题?教师要从学生的个别差异出发,依据具
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访谈法是学生经常使用的研究性学习方法,如何引导学生在研究性学习中进行正确有效的访谈,突破在访谈中主题涣散、学生羞于开口等常见问题?教师要从学生的个别差异出发,依据具体问题的特质,依据活动情境的特点,适时调控,正确把握辅导的度,使学生积极主动地接受信息,最大限度地发展学生的智能和个性品质,要学会“顺应学情,铺路搭桥”,进行引导、启发、点拨,引在重点上,导在疑难处,点在困惑时.
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