【摘 要】
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高中生具有很强的自我意识,在面对所学知识的时候具有一定的自我意识倾向.学生的自我意识不仅表现在学生对知识的好恶方面,还表现在学生的学习能力方面.多年来,地理教学试图
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高中生具有很强的自我意识,在面对所学知识的时候具有一定的自我意识倾向.学生的自我意识不仅表现在学生对知识的好恶方面,还表现在学生的学习能力方面.多年来,地理教学试图让学生学会地理知识,掌握地理规律.随着学生的年龄增加和学生自我意识的增强,让学生学会逐渐地转变,从学会走向会学是高中地理教学非常重要的一个目标.
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