品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此,教师应当充分关注学生自身的实际需求,在课堂的不同时段创设各种不同的情境,汲取学生切身的生活体验,打动学生的心灵,从而形成真正意义上的情感共鸣。那么,创设怎样的情境,才能使品德课堂更加有效呢? 一、课始创设导入情境,激发学生兴趣 一个好的导入情境,能巧妙地激发学生的兴趣,对上好一堂课有着至关
叙述了基于MEMS技术的微型惯性测量组合(MIMU)在国内外的发展状况及其应用,简要阐述了MIMU的基本原理和结构并对其优缺点进行了分析,同时也对其发展作了总结与展望。
介绍了水厂SCADA系统的设计,并对其发展作出了展望.
道岔尖轨密贴间隙的变化关系到行车安全,需要定时检测和严格控制。为解决目前道岔尖轨、心轨等密贴间隙测量困难的问题,此文引入光纤光栅技术,采用光纤光栅密贴计进行道岔尖
介绍了505调速器与DCS的联机控制和系统保护方案,并提供了505调速系统原理图和连锁控制模块图.
备受业界关注的2010年度荣格金属加工行业技术创新奖评选结果于近日揭晓,包括三菱电机、西门子、雷诺克斯、山高刀具、德马吉等在内的35家国内外巨擘凭借其极富创新意义的技术
夏河夏河算是甘南最早开发的旅游点,有安多区最大的拉卜愣寺在这里,四四方方的土屋是和尚们住的地方,周围有数不清的转经筒,和数不清的转经的藏民们.你要问他们在做什么,或者
1 概述景德镇发电厂#134锅炉为上海锅炉厂制造的SG420/13.7-M416B型,炉膛断面尺寸为8840mm×9600mm,燃烧器正四角布置,切圆燃烧.在锅炉的运行中,采用静压表监测一、二次
众所周知,教师、教材、学生这三要素构成了教学的基本方面。其中教材是中介,犹如桥梁,把教师的教和学生的学有机地结合在一起。“教师为主导,学生为主体,发展为主流”,这是教育界的行话。因此,如何处理好教与学的关系,组织高效的教学,培养学生良好的学习能力和创新能力,是语文教学中十分重要的问题。在多年的语文实践中,我充分发挥学生的主体地位,让学生主动参与教学,使课堂教学充满生机和活力,获得了良好的教学效果。
摘要:文章利用魏后凯提出的地区工业竞争力的综合评价指标体系,对当前云南省的地区工业竞争力状况进行了初步评价。并结合与沿海发达省浙江省工业竞争力系数具体指标对比的结果.提出增强地区工业竞争力的政策建议。 关键词:地区产业 竞争力 评价 一、引 言 在目前世界竞争力评价方法和指标体系中,较有代表性的有:美国经济学家迈克·波特的“钻石模型”;瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD,1998)和瑞