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<正>近年教育部发文鼓励探索STEAM教育、创客教育等新的教育模式,作者曾经在大、中、小学开展过这两方面的教学尝试,并成立了创客工作室。基于自己的教学及创客经验,提倡把创客教育和STEAM教育进行融合。创客教育与STEAM教育的特点创客源自于英文"Maker",意思是有自己的想法并能动手实现的人。从传统意义说:设计师有自己的想法但让别人去做,工匠能做出产品但不是自己的想法。如果既