【摘 要】
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非会计专业会计教学普遍存在着教学效果差的情况,本文通过调查工商管理专业《财务会计》双语教学,发现学生对所学专业和会计课程了解不多、认识不足,对学习的重视程度不够、
【基金项目】
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天津理工大学国际工商学院院级双语精品课——“会计学”和天津市来华留学英语授课品牌建设课程——“财务会计”课题项目研究成果.
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非会计专业会计教学普遍存在着教学效果差的情况,本文通过调查工商管理专业《财务会计》双语教学,发现学生对所学专业和会计课程了解不多、认识不足,对学习的重视程度不够、投入不足是导致教学效果不佳和成绩不理想的主要原因。在教学过程中,着眼于'学',通过改善'教'引导学生增加投入,并进一步激发学生的学习兴趣,可以有效地改善教学效果,提高教学质量。
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