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今天作文课上，老师让我们做了一个奇妙的小实验，叫“会跳舞的鸡蛋”！同学们顿时欢呼雀跃。
实验开始了，老师小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻一放手，那鸡蛋就像跳水运动员一样，迫不及待地跳入水中，先来了一个后空翻，又像弹跳板一样在水里跳上跳下，随后懒洋洋地躺在水中，一动不动了。这时我发现，那一个鸡蛋在水中似乎变大了，像一只胖胖的白天鹅，正缩着身子在睡觉呢。
我又把鸡蛋轻轻地拿起来，把盐撒入水中，水的世界里好像下起了大雪。我用玻璃棒拌了一會儿，水中如同刮起了龙卷风，水顿时变浑浊了。渐渐地，水又变清澈了。按照老师的要求，我又将鸡蛋放入水中。鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就躺在杯底“睡大觉”，纹丝不动。
老师又让我们在水中放盐，我将盐洒入水中，搅拌后的液体像一大杯牛奶，我用一根手指醮一下尝尝味道。盐水刚到嘴里，我不由得喊了出来：“咸死了！”我再次把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋蹦来跳去，但很快又平静了下来，露出半个脑袋，好像在打探情况。我不由自主地摸了一下，它一下子潜入水中；我手一离开，它就又浮上来了。
我往里面加了几勺盐，此时的鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮到了水面上。我好奇地按了它一下，它不但不沉下去，还晃来晃去，真像一个调皮的小孩子。“太棒了，实验成功了！”在这见证奇迹的时刻，大家兴奋得手舞足蹈。
虽然实验成功了，但是我们却不太明白鸡蛋为什么会跳舞。后来，老师为我们揭开了其中的奥秘——那是因为在清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋自然就能够浮起来了。
听了老师的讲解，我们恍然大悟：原来死海淹不死人，也是盐的功劳啊！科学真是无处不在啊！以后我要多观察，多做有趣的实验！
（指导老师 叶小兰）
实验开始了，老师小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻一放手，那鸡蛋就像跳水运动员一样，迫不及待地跳入水中，先来了一个后空翻，又像弹跳板一样在水里跳上跳下，随后懒洋洋地躺在水中，一动不动了。这时我发现，那一个鸡蛋在水中似乎变大了，像一只胖胖的白天鹅，正缩着身子在睡觉呢。
我又把鸡蛋轻轻地拿起来，把盐撒入水中，水的世界里好像下起了大雪。我用玻璃棒拌了一會儿，水中如同刮起了龙卷风，水顿时变浑浊了。渐渐地，水又变清澈了。按照老师的要求，我又将鸡蛋放入水中。鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就躺在杯底“睡大觉”，纹丝不动。
老师又让我们在水中放盐，我将盐洒入水中，搅拌后的液体像一大杯牛奶，我用一根手指醮一下尝尝味道。盐水刚到嘴里，我不由得喊了出来：“咸死了！”我再次把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋蹦来跳去，但很快又平静了下来，露出半个脑袋，好像在打探情况。我不由自主地摸了一下，它一下子潜入水中；我手一离开，它就又浮上来了。
我往里面加了几勺盐，此时的鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮到了水面上。我好奇地按了它一下，它不但不沉下去，还晃来晃去，真像一个调皮的小孩子。“太棒了，实验成功了！”在这见证奇迹的时刻，大家兴奋得手舞足蹈。
虽然实验成功了，但是我们却不太明白鸡蛋为什么会跳舞。后来，老师为我们揭开了其中的奥秘——那是因为在清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋自然就能够浮起来了。
听了老师的讲解，我们恍然大悟：原来死海淹不死人，也是盐的功劳啊！科学真是无处不在啊！以后我要多观察，多做有趣的实验！
（指导老师 叶小兰）