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中国的高考向来有极高的关注度。
作为选拔人才的考试制度，科举制在中国延续了1000多年，让无数读书人趋之若骛，尽毕生之力以求名得官。
今天的高考仍然是我们选拔人才的一个主要形式。尽管现在大多数的大学生已不可能再像过去那样因通过选拔考试而直接获得封官进爵的特权，也无法再获得稳定“铁饭碗”的机会，但教育改变命运的思想仍在主导着每年千万计的学生走进高考、争取未来。
多少年来，无数的读书人通过选拔考试而得以进入仕途，知识换来的是人生的改变。今天，一考而“鲤鱼跳龙门”的思想仍然根深蒂固。但上学的负担，就业的不理想，文凭的贬值，已然让高考的光环褪色不少。理想与现实的差距，让高考招来一片非议。
但社会对高考的热度不减。在议论声中，高考也在不断寻求着更好的出路。科目改革、自主命题、网上报名……有关高考每年都有新内容，高考在经济社会的发展中时刻进行着适应和创新——制度的创新、形式的创新、内容的创新，还有思想观念的创新。
但这远不能让社会对高考的是非议论偃旗息鼓。只要高考还存在，它就会被关注、被追捧、被争议，永远不会寂寞。因为，它是一个社会的焦点，一个民族的心结，一个文化的符号。
作为选拔人才的考试制度，科举制在中国延续了1000多年，让无数读书人趋之若骛，尽毕生之力以求名得官。
今天的高考仍然是我们选拔人才的一个主要形式。尽管现在大多数的大学生已不可能再像过去那样因通过选拔考试而直接获得封官进爵的特权，也无法再获得稳定“铁饭碗”的机会，但教育改变命运的思想仍在主导着每年千万计的学生走进高考、争取未来。
多少年来，无数的读书人通过选拔考试而得以进入仕途，知识换来的是人生的改变。今天，一考而“鲤鱼跳龙门”的思想仍然根深蒂固。但上学的负担，就业的不理想，文凭的贬值，已然让高考的光环褪色不少。理想与现实的差距，让高考招来一片非议。
但社会对高考的热度不减。在议论声中，高考也在不断寻求着更好的出路。科目改革、自主命题、网上报名……有关高考每年都有新内容，高考在经济社会的发展中时刻进行着适应和创新——制度的创新、形式的创新、内容的创新，还有思想观念的创新。
但这远不能让社会对高考的是非议论偃旗息鼓。只要高考还存在，它就会被关注、被追捧、被争议，永远不会寂寞。因为，它是一个社会的焦点，一个民族的心结，一个文化的符号。