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近年来，一些相关研究表明，很多经济困难大学生的心理状况堪忧，经济困难学生的心理问题已成为社会各界普遍关注的社会性问题。但对于高校各级家庭困难学生的心理状况成因研究分析却存在空白，研究对象单一，研究成果不成熟。本文通过对重庆师范大学家庭经济困难学生心理问题的研究，分析其成因，并制定了相应的解决方案及应对措施。