【摘 要】
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提高小学生的科学探究能力,可以通过让学生学会“提出问题”;把探究的时间留给学生;小组合作,全员参与;培养学生持之以恒的探究精神等途径来实现。
To improve pupils’ abi
【机 构】
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宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学,
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提高小学生的科学探究能力,可以通过让学生学会“提出问题”;把探究的时间留给学生;小组合作,全员参与;培养学生持之以恒的探究精神等途径来实现。
To improve pupils’ ability of scientific inquiry can be realized by letting students learn “asking questions ”, leaving time for inquiry to students, group cooperation and full participation, and fostering student’s persistent exploration spirit.
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