论文部分内容阅读
少数民族地区英语阅读课在应用任务型教学时。如何将阅读课堂与当地民族文化相联系，激发学生学习兴趣，培养学生进行学习策略和跨文化意识。本文通过任务型教学来扩大学生词汇量、丰富其文化背景知识、提高阅读速度，进而培养学生自主阅读的习惯提出几点建议。
少数民族地区英语阅读课堂的任务型教学
【摘 要】
：
少数民族地区英语阅读课在应用任务型教学时。如何将阅读课堂与当地民族文化相联系，激发学生学习兴趣，培养学生进行学习策略和跨文化意识。本文通过任务型教学来扩大学生词汇量
【机 构】
：
陕西师范大学外国语学院
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2011年31期
其他文献
针对中小型教育培训机构的营销现状，这里将从机构资金不足和市场竞争激烈两个方面分析机构进行市场营销的必要性，以及具体分析其在产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、人
艺术教育从本质上来说．是一项塑造人的工程。它通过对人审美能力的发掘和培养，通过建构人的审美心理，达到人的心灵陶冶’和人格塑造的目的。教育家苏霍林姆林斯基说过：音乐教育并
随着工业化和城市化的不断发展,当下经济构建和群众生产生活对于社会建设的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不再以量化的城市建设为核心,而是更加强调区域的协调发展与平