【摘 要】
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课程改革具有阶段性、长期性、连续性的特点,新的课程计划和课程结构需要多次深化改革才能日趋完善。这需要做很多工作,例如教育制度的改革、硬件设备的改善、师资队伍的建设
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课程改革具有阶段性、长期性、连续性的特点,新的课程计划和课程结构需要多次深化改革才能日趋完善。这需要做很多工作,例如教育制度的改革、硬件设备的改善、师资队伍的建设、评价体系的改进等。任何一个课程结构和课程计划都是为育人而设
Curriculum reform has the characteristics of periodality, long-term and continuity. The new curriculum plan and curriculum structure need to deepen the reform several times in order to be perfected. This requires a lot of work, for example, the reform of the education system, the improvement of hardware and equipment, the building of a contingent of teachers, and the improvement of the evaluation system. Any course structure and course plan are for educating people
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