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为了更好地适应现代教学发展,提升《电路分析》课程的教学水平和教学质量,提出基于虚拟仿真的《电路分析》课程体系,开发了基于Multisim软件的虚拟仿真平台.课堂教学采用创设问题情境,层层推进,师生交互探究式的课堂教学模式.并在互联网技术下,采取虚拟仿真技术和MOOC建设深度融合的教学新模式.
基于虚拟仿真的《电路分析》课程体系与MOOC教学融合模式
【摘 要】
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为了更好地适应现代教学发展,提升《电路分析》课程的教学水平和教学质量,提出基于虚拟仿真的《电路分析》课程体系,开发了基于Multisim软件的虚拟仿真平台.课堂教学采用创设
【机 构】
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湖南文理学院物理与电子科学学院,湖南 常德
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年28期
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