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数学素养是我们每个人科技文化素质的一个重要组成部分，是指学习并学会数学地处理问题，包括分析问题、解决问题，是在整个受教育过程中，积累并形成的稳定的个性品质。职业学校的学生毕业后将直接进入社会，从事企业工作，其数学素养是否具备，具备的多少将直接影响到学生的一生。职业中学数学课堂教学是培养职业学校学生数学素养最关键和最直接的环节。