【摘 要】
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科教兴国战略提出以来,教育普及成为推动我国国民素质提升的重要手段.然而,考虑到边远穷困地区师资力量薄弱,教育人才匮乏等现象,加强农村义务教育建设成为教育普及的当务之
【机 构】
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四川省凉山彝族自治州雷波县中田乡中心校,四川 凉山,616556
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科教兴国战略提出以来,教育普及成为推动我国国民素质提升的重要手段.然而,考虑到边远穷困地区师资力量薄弱,教育人才匮乏等现象,加强农村义务教育建设成为教育普及的当务之急.对此,中央政府以推动农村义务教育工作开展为侧重点,加大力度落实“特岗教师政策”于西部农村教育环境之中.只是,考虑到特岗教师所肩负使命的重大,强化特岗教师专业素养意义重大.因此,本文着眼于提升教师专业素养的教研活动,分析其对特岗教师专业成长的作用,并从促进特岗教师专业素养角度出发,科学打造提升特岗教师专业能力的教研活动.
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