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"地理者,空间之问题也."毛主席的一语,道出了地理学的本质特点.地理空间位置,主要包含纬度位置,海路位置以及区域之间的相对位置和经济地理位置等,这些是构成中学地理教材的重要内容.无论哪个地理的文物的说明,无不从它的地理空间位置为出发点,而学生学习地理知识,也只有建立了地理空间位置概念之后,才能学习好.因而,教学中就要以地理图象为载体抓好地理空间位置的教学、帮助学生建立地理空间位置的概念.